■“教育的本质”：如果教育者忽视这一教育的本质，即使付出很多，结果也可能是无功而返……而善用此道，必将事半功倍！

■如何让每个教师从内心深处清晰的意识到，而且主动积极，自然而然的想要在工作中，主动调整自己的心态，使自己时时刻刻尽量保持一颗平常心，爱心和感恩心。

■“中国老祖宗的性格智慧与最根本的师德修炼策略”：了解其中秘密的人也许不到5%……事实证明，这也是最容易引起老师关心，并让老师有切身感受的，最根本、最深远、最彻底的内在修炼与成长策略。

■成为学生最欣赏的老师的最基本的思维模式和行为模式！如果掌握了这些策略……哪怕是最普通的老师……也一定能够迅速提升自己在学生心中的形象。

■ 每个教育者必须了解的有关人性的秘密……如果他不光是要想成为一个“老师”，而是要成为一个“导师”！

■ 怎样才能确保教师对学生的德育教育，始终聚焦在最省力而高效的着力点上？大部分的教育者把自己的时间、精力和资源都花在了并非至关重要的关键点上！

■ 为什么必须培养教师的系统思考的思维模式？仅仅改变思维的角度，就可能引发教学方法或者做事结果上的“化学反应”，成倍改进结果……如果你了解品质管理学界的品管技术。