王怀玉老师




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广东省中小学名班主任工作室成员

华中师范大学特聘讲师

全国知名科研型教师

深圳市优秀班主任

和谐号特级讲师

实战派班主任

全国知名科研型实战派班主任深圳市南山第二实验学校教师南山区德育兼职教研员华南师范大学《中小学德育》品牌工作室讲师团成员华中师范大学特聘讲师广东省中小学名班主任工作室成员深圳市优秀班主任。曾获省教书育人先进个人、省教改先进个人,市教育科研学术带头人、市小学语文学科带头人等称号。


从教二十三年,有十七年的班主任工作经验和六年学校副校长工作经历。多次参与并主持国家、省市级德育课题研究,先后多次获得各类各类教育教学成果奖20多次,公开发表论文30多篇,出版个人专著三本:《小学班级特色活动设计与指导》《班级管理新探》《小学家校沟通的艺术》。


王怀玉老师是课程改革的排头兵。15年前,在她担任学校副校长期间(湖北),她就带领全校老师进行语文自主学习课题研究,2002年,她所在的学校成功举办了全省小学语文教学现场会,学校被命名为湖北省教改实验基地,王老师也被评为湖北省教改先进个人,多次在省市级教研活动中上公开课或做经验交流。2004年秋季王老师被委派到湖北省教育科学研究所做了一年的访问学者,参与全省社区德育课题研究。


2005年,通过深圳市优秀人才引进计划,正式调入中央教科所南山附属学校(现在更名为深圳市南山区第二实验学校),负责全校公民教育课题研究(九年一贯)。近年来,她致力于对学生品格养成教育的研究与实践,重视班级文化建设及家校协同教育研究,开创“四尊”式班级文化,善于整合家长资源,组织各类特色活动,共同开发班本课程,社会反响高。《湖北教育》《南粤校长论坛》对她的个人成长历程和科研成果做了大篇幅报道。


近年来,她先后在全国十多个省市做专题报告或观摩课近百场,王老师的报告理论联系实际,案例丰富,并有理性思考,语言亲和优美,深受听众欢迎。她的日常教育教学做法及思考详见她的新浪博客上近千篇约百万字的博文记录。


讲座专题
1.新时期班主任的四项修炼

2.班级常规管理的艺术
3.创建幸福班级生活,提升师生幸福感
4.班级特色文化的创建与实施
5.走进学生心灵的教育策略
6.有效沟通,构建家校教育共同体
7.有效班会的设计与实施(可辅以班会公开课)
8.课改,我们的改变与应对
9.高效课堂与教师专业发展