张胜利老师

张胜利老师

张胜利,驻马店市第一高级中学德育处主任,中学高级教师。全国知名班主任,全国优秀班主任,全国著名德育专家,2010年度“感动天中”十大人物。全国教育名家论坛、全国名师大讲堂、北京众师行教育中心、北京神州智达教育中心、北京百师联盟教科中心、广东名思教研特聘专家,深圳市和谐号教育集团特聘专家。河南省最具智慧力十佳班主任,河南省国培计划主讲教师,省级优秀教师,省级名师,省级师德先进个人,省级优质课教师,省级骨干教师,省级学术带头人。《新班主任》杂志封面人物,《河南教育》“班主任之星”和 “特别关注”栏目人物,《陕西教育》栏目评论专家,《教师》杂志“大专题”栏目撰稿人,《教育时报》“班主任”专题栏目撰稿人。驻马店市政协委员,市心理学会副理事长。
2004年以来,张老师为全国二十多个省、市举办讲座500多场,深受广大师生欢迎。从事班主任工作27年来,他大胆实施创新教育,撰写教育教学论文400多篇,所著的《班级主流文化的魅力》被评为河南省优秀社科普及作品一等奖。《致远情 教育梦——班级主题活动开发与应用》被誉为班主任工作教科书。新著《漫步心灵》教育理念前沿,方法措施得力,展示教育智慧,体现教育情怀。他曾带五届学生,在学校培养了四个状元,其中2007届他担任两个高三班的班主任,当年高考中这两个班120人过本科线111人,其中一个班本科进线率100%,全市前十名这两个班占了3个。2010年七、八月份各大媒体报道的那位“双耳全聋 看口型学习” 高考超过一本线11分的陈玲玲就是他班的学生。


2、2018年度课题报告情况说明一览表

报告类别

报告主题

内容简介

备注说明

班级文化

(班级管理)


班级主流文化的魅力


班级静态文化让学生在潜移默化中渗透,动态文化打造学生的精神家园,情感文化走进学生内心。如主题班会、辩论会、课本剧、同学赠言、师生书信等组成班级活动体系,使三年的生活紧张丰富而充实,通过寓教于乐的活动引领主流价值观。对班级管理具有一定的借鉴作用。

200多场

欢迎度五星级

专著《班级主流文化的魅力》获河南省优秀社科普及作品一等奖。通过主流文化活动传递正能量。

主题活动设计及实操观摩

(班级活动)

主题活动开发与应用

如何召开主题班会?如何走进学生内心?如何凝聚班级力量?如何点燃学生激情?主题活动包括养成教育、感恩教育、责任教育、诚信教育、成人教育、生涯教育、理想教育、励志教育、激情教育及思维拓展教育等。通过主题活动把单纯的说教变成内容丰富、有血有肉的实践活动,丰富课余生活,增强德育说服力,培养学生实践和创新能力。

200场

欢迎度五星级

专著《致远情 教育梦——班级主题活动开发与应用》被誉为班级活动教科书。讲座以致远班主题活动为实例。

班主任专业成长

班主任成长和专业化发展

班主任要强化自己的育人意识、角色意识、教育意识,以民主平等的观念,朋友的身份,拉近与学生的心理距离。对问题学生的教育效果决定着班级管理的成败。对问题学生的教育,需要方法,需要智慧,更需要情怀。这是每一位老师特别是班主任要面对的问题。

50场

欢迎度五星级

作为学校德育处主任。问题学生转化是我工作的重要内容,也积累了大量素材。

班级管理

班级管理智慧与班主任教育情怀

班主任要遵循“德育为首,教学为主,素质为本,全面发展”的原则,立德树人,面向全体学生,关注学生成长,拥有教育情怀,展示人格魅力。树立一个“形”,注重一个“情”,把握一个“度”,讲究一个“法”。做有爱心的老师,做有智慧的老师,做有故事的老师,做有情怀的老师。


80场,欢迎度五星级

以新著《漫步心灵》为基本素材,教育理念前沿,方法措施得力,展示教育智慧,体现教育情怀。

新入职教师(青年教师成长)

立足平凡岗位,享受职业快乐

成为优秀教师是每个教育工作者的不懈追求,在追求的过程中一定要端正态度。点燃自己的工作激情,把全身的每一个细胞都调动起来 ,不断鞭策自己。成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神控制自己的人生,积极主动地去工作。善待自己,善待工作,保持良好心态,享受职业快乐。

50场,欢迎度四星级

30年的教育工作,27年的班主任工作经历,我体验着工作的幸福,感受着工作的快乐。

师德师风建设

师德师风铸就师魂

十九大报告指出,优先发展教育事业。落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平……

加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。不出事情的时候,所有人关心的是成绩;

出了事情的时候,所有人关心的是责任;不出事情的时候,所有人表现的是有意无意的轻视甚至忽视;出了事情的时候,所有人表现的是夸张的紧张与无厘头的恐慌。

30场

欢迎度四星级

遵循“德育为首,教学为主,素质为本,全面发展”的原则,打破封闭落后的教育模式。面向全体学生,促进学生的全面发展。


家校合作及

家庭教育


家有儿女初长成

孩子成长,我们共同关注, 孩子成才,我们共同期盼,孩子成功,我们共同支持。要认识到家庭教育中出现的问题,自觉地做好孩子的教育工作,尽好家长的责任与义务。 多一点耐心,少一点急躁;多一点理解,少一点埋怨;多一点赞赏,少一点责怪; 多一点聆听,少一点说教; 多一点鼓励,少一点抱怨。

20场,欢迎度四星级

家校合作是学校德育工作的一项重要内容,班主任要做学生心灵的沟通者和家庭教育的指导者。

中层管理


职业素养和执行力

无论是什么类型的团队都有出色的人,在军队里叫好士兵,在企业里当然就是好员工。这些人无以例外地都具备责任心和团队精神。积极主动,满腔热忱,注重细节,任劳任怨。执行力是一个单位成败的关键,要想提高执行力,应从目标、权责等方面建立管理体系。播种思想,收获行动; 播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格; 播种性格,收获命运。

30场

欢迎度四星级

细节决定成败,执行从细节做起。加强团队合作,有利于增强责任心,提高执行力。

核心素养

实践中发展学生核心素养

学生发展核心素养,是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,以培养“全面发展的人”为核心。具体表现为文化基础、自主发展和社会参与三个方面,综合表现为即人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新6大素养。


新开发课题

发展学生核心素养重在教育教学实践中贯彻落实,不断提高学生的自主发展和社会参与能力。

初中生及高一二学生励志感恩报告  









优秀是一种习惯;

振动梦想的翅膀起飞。


“我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的。因而优秀不仅是一种行为,而是一种习惯。”当优秀成为一种习惯,每一个细节都是一种自然流露的优秀。要不断地去肯定自己,勤奋刻苦,勇于拼搏,有高度的责任感,更要有坚韧不拔的毅力以及战胜困难的勇气和决心。学会感恩,不要让爱你的人失望。


100多场

欢迎度五星级

习惯教育、感恩教育是学生成长的必修课,好习惯享受终生。

高三学生复习备考及学法指导报告


目标构筑梦想,

行动赢得成功


渴望是走向成功的动力,目标是构筑成功的基石。激励学生品味苦涩的高三,奋战充实的高三,享受多彩的高三,成就完美的高三。报告从高三复习备考应注意的问题,学习时间管理等方面进行励志和学法指导。激励学生燃烧激情,并进行潜意识训练。树立学生信心,坚定学生的信念。

80场

欢迎度五星级

点燃学生激情,加强学生复习备考指导,达到事半功倍的目的。

高三学生考前心理辅导及提分策略

热血十八岁,

立志展宏图

重点讲近段时间复习备考、模拟考试出现的问题及解决的办法,目前的思想困惑及对策、心理状态调整及压力释放,临场发挥的基本技巧和注意的问题等内容,强化考生意志。具体从四个方面展开:意气风发,笑傲高考;积极乐观,勇攀高峰享受学习,善待高考奋力拼搏,铸就辉煌。


50场

欢迎度五星级

针对考生考前焦虑进行心理辅导,考前应试指导几提分策略。通过报告释放考生压力,激发考生的斗志,坚定考生信念。

听众反馈: