北京师范大学教育经济与管理研究生，山东尚人教育研究院课程中心主任、原《中国教师报》课程研究中心副主任，合作学习（高效课堂）教学能手，多次参与“学校新特征”、“学校顶层设计”等国家、教育部重大课题研究。

马欣老师从一线教学阵地而来，先后在杜郎口中学、昌乐二中、安徽铜都双语学校、济南胜利大街小学名校任教并先后承担语文教师、班主任、备课组长工作，又师从著名教育家北师大郑葳教授。多年专注合作学习、学校课程建等研究和推广，先后成功带队上门诊断服务近百所学校,上门做报告100多场,对推动山东、河南、重庆、湖北等省市课改作出了贡献，被一线教师赞为“最具实效的教育改革推广者”。

主讲课程:
1.独创课程：
合作学习“三级建模”培训体系
合作学习“情景式”示范课
切片教研

体验式培训

2.诊断学校课程：

校本课程梳理与提升、学校顶层设计等
（以上课程为自主研发课程，可索取详细课程资料）

教育理念类：
《什么是真正的教育》、《核心素养的学科落地》等
合作学习类：
《高效课堂的新解》、《静悄悄的革命——佐藤学学习组织解析》、《如何提高课堂有效性》、《小组深度建设》、《高效课堂课型探讨》、《导学案编制》、《评价--合作学习有力武器》等                  
班主任、班级、学生管理类：《如何当好班主任》、《班会的设计与构思》、《家校合作》、《问题生的转化》
学校管理类：《学校的经营与管理》、《民办学校突围之路》《高效备课组的打造》、《如何提高教师的凝聚力与执行力》、
教研、教学类：《集体备课》、《如何观课、评课》、《语文教师成长之路》、《怎么上好复习课》、《一切都在设计中：展示课（公开课）策略》

7.教师通识类：

《教师的礼仪与形象》、《卓越教师气场修炼》、《教师心态管理》、《新教师培养策略》